计算机应用技术专业教学计划
一、专业代码：590101
二、招收对象及学制：
普通高中毕业生/中等职业学校毕业生 三年
三、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机硬件、软件应用和维护的基本原理和技能，掌握计算机及网站开发与维护、多媒体设计、数据库管理与维护、Web网页编程技术与标准等工作技能的高级技术应用型人才。
学生毕业后，可以在计算机网络公司、软件公司、科研部门、教育单位和行政管理不能及现代化企业，从事网站系统的设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事网站日常管理与维护、网站设计与开发、网络数据库的应用与维护等工作。
四、培养规格
1、素质结构
(1)思想政治素质
具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。
(2)文化科技素质
具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神及创新能力；具有一定的人文和艺术修养；具有良好的人际沟通能力。
(3)专业素质
掌握从事计算机网站开发与维护、多媒体设计、数据库管理与维护、Web网页编程技术与标准等工作所必需的专业知识；具有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。
(4)职业素质
具有良好的职业道德与职业操守；具有较强的组织观念和集体意识。
(5)身心素质
具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度；具有良好的心理调适能力。
2、知识结构
(1)工具性知识
工具性知识包括英语、计算机基础等。
(2)人文社会科学知识
人文社会科学知识包括政治学、社会学、法学、经济学、管理学、思想道德、职业道德、沟通与演讲等。
(3)自然科学知识
自然科学知识包括数学等。
(4)专业技术基础知识
专业技术基础知识包括程序设计基础、计算机操作基础等。
(5)专业知识
专业知识包括数据库应用技术、面向对象及Web程序设计、操作系统应用、网页设计、计算机与网络相关设备原理等。
3、能力结构
(1)职业基本能力
良好的沟通表达能力。
计算机操作和软硬件常见故障的处理能力。
网络基本知识应用和常见网络故障的处理能力。
数据库系统的基本操作能力。
基本的程序设计能力。
常用办公软件、工具软件的使用能力，利用Office工具进行项目开发文档的整理(Word)、报告的演示(PowerPoint)、表格的绘制与数据的处理(Excel)的能力，利用Visio绘制流程图的能力。
阅读并正确理解需求分析报告和项目建设方案的能力。
阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力。
熟练查阅各种资料，并加以整理、分析与处理，进行文档管理的能力。
通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术帮助的能力。
(2)职业核心能力
网络环境下计算机及相关设备、系统维护的能力。
面向对象、可视化及Web程序设计的能力。
程序开发工具使用能力。
网页规划、设计能力。
数据库系统管理维护能力。
4、知识、能力、素质结构分解表（附表1）
五、课程设置及教学进度表（附表2）
六、主干课简介
1、网页图像处理与界面设计
本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理，通过对Photoshop软件的系统学习，使学生达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。
2、网站后台数据库技术
数据库技术是数据管理的专用技术，是计算机信息系统的基础和主要组成部分。因此，能够利用数据库工具对数据进行基本的管理、分析、加工和利用，对于大学生是非常必要的。通过本课程的学习，使学生了解数据库的基本概念和简单SQL语言的使用，掌握Access的使用，并能利用数据库工具设计、开发简单的数据库应用实例。
3、网页超媒体设计与制作
主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
4、网页制作技术
本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverCS及FireworksCS。其中Dreamweaver是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识， Fireworks是图形/图像处理软件，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
5、Internet与LAN技术
本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、网络中的传输介质、网络互联与Internet技术等。
6、Web程序设计与开发
本课程的基本任务是通过本课程的教学，让学生掌握WEB程序设计与开发的基础知识和基本技能，初步具有网站建设方面的基本理论和科学思维方法，进而具有获取和综合运用网站建设方面的能力，并能处理从简单到复杂的各种WEB应用程序，培养严谨务实的分析问题与解决问题能力，为就业和以后的发展奠定基础。
7、Java程序设计与开发
本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
七、实践教学
1、实践教学课程设置及教学进度表（附表3）
2、实习与毕业设计
毕业实习
对计算机应用技术专业所涉及的专业技术、技能进行实习，主要包括：
1、企、事业单位计算机科学信息系统软件的使用与维护管理。
2、企事业网站及个人网站的网站设计、网站编辑、网站维护
3、网站美工、动画设计
4、企事业单位标志或会徽的设计制作，及广告宣传图片的设计制作
5、团队软件开发
6、数据库管理与维护
7、办公软件的应用
实习生应根据实习单位提供的实习岗位，结合上述相关内容掌握实际职业技术、技能，提高就业能力。
毕业设计
毕业设计是计算机专业教学计划中的重要环节，是实现教学、科研与社会经济建设及生产实践相结合的重要结合点。做好学生的毕业设计工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。
一、毕业设计的意义
毕业设计是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，顺利完成实践技能训练任务和初步培养从事科学研究工作的重要环节。按教学要求完成毕业设计是毕业生获得毕业证书的必要条件。
二、选题
根据我分院的学生情况，将课题分为程序设计与开发、网站设计与制作、多媒体制作与广告设计、网络规划与设计四个方向，各课题均为综合训练型课题。学生可根据自己的兴趣爱好、特长、今后发展方向和实际情况自愿选题或自主拟题，以1-3人为小组。根据教师的专项特长安排指导某个方向的课题（具体题目另附）。设计题目经指定教师审核通过后提交《毕业设计计划书》。具体方向内容如下：
第一方向 程序设计与开发
完成一个小型程序系统的设计任务。功能要齐全，语句要通顺，调试运行要成功，可以用ASP.net，Delphi，JSP，C,VC#.net,JAVA，SQL-Server，ACCESS等语言来实现，要求在WINDOWS平台上运行。
第二方向 网站设计与制作
利用网页制作工具制作企业网站、学校或班级网站、个人网站、专业系统网站（如：计算机等级考试在线报名系统）等，要求设计功能完整，链接不少于三层。图片必须是自己制作或利用图像处理工具处理过的，网站要求实用，有自己的个性风格，页面简洁明快，链接清楚，字体清晰。根据本人的实际情况后台可以挂数据库，不挂数据库的作品将不能获得优秀等级。
第三方向 多媒体制作与广告设计
充分利用多媒体制作工具的各项功能，创意要新，效果要好，使用多媒体制作工具Authorware、动画制作工具Flash或图像处理工具Photoshop等制作一个完整的多媒体作品或广告作品。界面色彩搭配要合理，内容完整，流程图最少要有三层以上，多媒体作品要有动画效果，要有声音或视频。如果用3DMAX应不少于2分钟。
第四方向 网络规划与设计
对校园网、企业网络、办公楼宇、内部局域网等网络进行规划设计和优化，设计出的整体解决方案。设计出整体结构拓扑图，为网络设备进行配置。使用网络设备模拟器（如Packet Tracer 5.0、RouteSim等）建构拓扑图并配置调试好，形成电子作品。根据情况，可设计出布线系统、网络系统及相应的施工图纸。
学生确定选题后，以班级为单位填写“2013届计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术专业毕业生毕业设计选题信息表.xls”，并按安排表的时间上交。
三、指导形式
由指导老师进行辅助性的讲解和方向性的指导，大部分须由小组自行讨论，以及充分利用其他时间进行完成。
四、提交材料
完成后上交设计作品和设计说明书的相关电子材料、纸质材料（纸质的毕业设计装订顺序：毕业设计封面→毕业设计说明书→小组成员名单→毕业设计计划书→毕业设计指导记录表→毕业设计评阅审核表，纸质材料终稿后上交一式三份份）。
毕业设计说明书的书写要求：
（一）用语、格式等须规范；
（二）毕业设计标题为黑体三号，正文为宋体小四号，行距为20磅；
（三）要求版式为：A4（21×29.7cm），页边距为上3cm、下2.7cm、左2.5cm、右2cm，页眉2cm，页脚2cm，应用于“整篇文档”；
（四）字数：1000字左右；
（五）内容：设计说明书的内容须完整，详见后面的《毕业设计说明书格式范例》中的内容要点。
五、成绩评定及标准
评定毕业设计成绩是为了对学生毕业设计的成果和在毕业设计中的表现作出恰当的评价，是一项十分严肃的工作。评定时主要以学生在毕业设计中独立完成课题和课题完成的质量为依据，设计作品占50%，毕业设计说明书占30%，平时成绩占20%，主要考虑下以几个方面：
1、学生在毕业设计中对本专业基础理论知识的掌握和运用情况及独立工作、分析问题、解决问题的能力；
2、课题完成的情况和完成的质量，包括设计方案是否合理、论据是否正确、中外文资料的运用情况、设计计算及实验数据的准确程度、图纸质量、论文或设计说明书文字表达是否精炼通顺、书写工整等。
3、实验技能，软、硬件的调试能力；
4、答辩时能否正确地回答与课题有关的问题（如果需要答辩者）；
5、学生在毕业设计过程中的学习态度、工作作风方面的表现。
八、几点说明：
1、根据教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》(教高［2000］2号)和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高［2006］16号)、《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教高［2012］1号)、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）等文件精神修订和调整。
2、实践教学占教学总学时的50%。
3、本专业计算机能力要具有规定的省二级证书，英语达到大学英语B级水平。获得1-2个相应职业资格证书。
4、成绩考核采取考查和考试两种方法。
附表1 计算机应用技术专业知识、能力、素质结构分解表 |
素质能力 |
目标 |
知识 |
课程 |
实践场所 |
能力测评 |
基本素质 |
基本素质、体能与道德修养 |
具有良好的职业道德、具备大专文化层次的基础知识和健康的身体 |
人文类及体育类课程 |
教室与操场 |
课程考试合格；综合素质测试合格；体能达标 |
外语英语能力 |
具有阅读翻译本专业外资料，运用外语进行日常会话的能力 |
大学英语、专业英语 |
多媒体教室 |
大学英语B级 |
基本技能 |
中文信息处理的能力，安装、调试和维护计算机系统的能力 |
计算机应用、操作及维修知识 |
计算机基础、计算机组装与维护 |
机房 |
课程考试合格 |
专业理论素养与能力 |
安装、调试和管理计算机网络的能力，网站服务器建设与管理能力 |
按照、调试和管理计算机网络的基本知识，网站服务器建设与管理的基本知识 |
Internet与LAN技术、交换机/路由器配置、网站服务器与搭建技术、网络组建项目实训 |
机房 |
课程考试合格、考取网络调试员 |
Internet初步应用及计算机网页制作的能力，计算机图形处理的能力，计算机辅助设计、网页动画制作、多媒体应用开发能力 |
计算机辅助设计、网页动画制作、多媒体应用开发及图形处理的基本知识 |
网页图像处理与界面设计、网页超媒体设计与制作、网页制作技术、AutoCAD |
机房 |
课程考试合格、考取认证 |
|
一般软件开发能力，网站设计与开发的能力 |
应用软件开发或网站设计与开发所需专业基本知识 |
Web程序设计与开发、网站后台数据库技术、Java程序设计与开发 |
机房 |
课程考试合格 |
个性选择 |
培养学生自主学习、自主研发的能力 |
综合本专业所有知识 |
数字图像处理、3DMAX |
机房 |
毕业设计 |
附表2 计算机应用技术专业课程设置与教学进程表(三年高职) |
课程要求 |
课程类别 |
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
考核方式 |
学时数 |
教学周数 |
开课学期及周学时 |
授课单位 |
考试 |
考查 |
总学时 |
理论 |
实践 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
15 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
必修课 |
公共课 |
1 |
0901112001 |
思想道德修养与法律基础 |
1 |
|
45 |
30 |
15 |
15 |
3 |
|
|
|
|
|
思政部 |
2 |
0902112002 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
|
64 |
48 |
16 |
16 |
|
|
|
3 |
|
|
思政部 |
3 |
0506112527 |
大学英语 |
2 |
1、3 |
188 |
94 |
94 |
47 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
外语学院 |
4 |
0701112201 |
体育 |
|
1-3 |
94 |
16 |
78 |
47 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
体育学院 |
小计 |
|
|
391 |
188 |
203 |
|
9 |
6 |
6 |
3 |
|
|
|
5 |
0901111005 |
素质教育课（一） |
形势与政策 |
|
2-4 |
36 |
36 |
0 |
3 |
9 |
* |
* |
* |
|
|
思政部 |
6 |
0902111006 |
军事教育 |
|
1-2 |
24 |
24 |
0 |
3 |
* |
* |
|
|
|
|
思政部 |
7 |
0103111003 |
健康教育 |
|
1 |
24 |
24 |
0 |
6 |
* |
|
|
|
|
|
师范学院 |
8 |
0903112008 |
就业与创业指导 |
|
2-4 |
36 |
24 |
12 |
3 |
|
* |
* |
* |
|
|
思政部 |
9 |
0903111009 |
大学生素质养成教育 |
|
1-3 |
12 |
12 |
0 |
2 |
* |
* |
* |
|
|
|
思政部 |
合计 |
|
|
523 |
308 |
215 |
|
11 |
8 |
8 |
5 |
|
|
|
专业课 |
1 |
0301121017 |
应用数学 |
1、2 |
|
124 |
124 |
0 |
31 |
4 |
4 |
|
|
|
|
理学院 |
2 |
0301123001 |
计算机基础 |
|
1 |
60 |
46 |
14 |
15 |
4 |
|
|
|
|
|
理学院 |
3 |
0301123002 |
程序设计语言基础 |
1 |
|
60 |
52 |
8 |
15 |
4 |
|
|
|
|
|
理学院 |
4 |
0301123004 |
网页图像处理与界面设计 |
|
1 |
60 |
20 |
40 |
15 |
4 |
|
|
|
|
|
理学院 |
5 |
0301122013 |
网站后台数据库技术 |
2 |
|
64 |
34 |
30 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
理学院 |
6 |
0301123003 |
计算机组装与维护 |
|
2 |
64 |
32 |
32 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
理学院 |
7 |
0301123011 |
网页超媒体设计与制作 |
|
2 |
64 |
40 |
24 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
理学院 |
8 |
0301123007 |
网页制作技术 |
2 |
|
64 |
30 |
34 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
理学院 |
9 |
0301123006 |
Internet与LAN技术 |
|
3 |
64 |
42 |
22 |
16 |
|
|
4 |
|
|
|
理学院 |
10 |
0301123018 |
网站服务器与搭建技术 |
3 |
|
64 |
0 |
64 |
16 |
|
|
4 |
|
|
|
理学院 |
11 |
0301123008 |
AutoCAD |
|
4 |
64 |
18 |
46 |
16 |
|
|
|
4 |
|
|
理学院 |
12 |
0301123020 |
网络组建项目实训 |
|
4 |
60 |
0 |
60 |
2 |
|
|
|
30 |
|
|
理学院 |
13 |
0301123021 |
网站设计与开发项目实训 |
|
4 |
60 |
0 |
60 |
2 |
|
|
|
30 |
|
|
理学院 |
14 |
0301123014 |
Web程序设计与开发 |
|
3 |
96 |
0 |
96 |
16 |
|
|
6 |
|
|
|
理学院 |
小计 |
|
|
872 |
438 |
530 |
|
16 |
20 |
14 |
12 |
|
|
|
合计 |
|
|
1395 |
746 |
745 |
|
27 |
28 |
22 |
17 |
|
|
|
选修课 |
公共课 |
1 |
0801211001 |
素质教育课（二） |
科学技术史 |
|
3 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
工学院 |
2 |
0601211002 |
中国古典诗词曲赏析 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
文学院 |
3 |
0403211001 |
中国传统文化 |
|
3 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
管理学院 |
4 |
0701213401 |
羽毛球 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
体育学院 |
5 |
0201211001 |
美术鉴赏 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
艺术学院 |
6 |
0101211001 |
公共礼仪 |
|
3 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
师范学院 |
7 |
0303211001 |
公共营养师 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
理学院 |
8 |
0303211002 |
化学与生活 |
|
3 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
理学院 |
9 |
0101201002 |
乡土地理 |
|
3 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
师范学院 |
10 |
0501211001 |
美国文化 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
外语学院 |
11 |
0501212002 |
英语语音 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
外语学院 |
12 |
0202211002 |
音乐鉴赏 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
艺术学院 |
13 |
0701213402 |
健美操 |
|
3 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
体育学院 |
14 |
0601212003 |
文学素养训练 |
|
4 |
32 |
32 |
0 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
文学院 |
小计 |
|
|
64 |
64 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
1 |
0301223015 |
|
JAVA程序设计与开发 |
|
3 |
64 |
32 |
32 |
16 |
|
|
4 |
|
|
|
理学院 |
2 |
0301223019 |
交换机/路由器设置 |
|
4 |
64 |
0 |
64 |
16 |
|
|
|
4 |
|
|
理学院 |
3 |
0301221025 |
选修课 |
计算机专业英语 |
|
4 |
64 |
64 |
0 |
16 |
|
|
|
4 |
|
|
理学院 |
4 |
0301223022 |
3Dmax |
|
4 |
64 |
32 |
32 |
16 |
|
|
|
4 |
|
|
理学院 |
5 |
0301223023 |
数字图像处理 |
|
4 |
64 |
40 |
24 |
16 |
|
|
|
4 |
|
|
理学院 |
小计 |
|
|
320 |
168 |
152 |
|
|
|
4 |
8 |
|
|
|
合计 |
|
|
384 |
232 |
152 |
|
0 |
0 |
4+2 |
8+2 |
|
|
|
|
总计 |
|
|
1779 |
978 |
897 |
|
27 |
28 |
26+2 |
25+2 |
|
|
|
注：第四学期的实训课网络组建项目实训课集中在第13、14周，网站设计与开发项目实训集中在第15、16周。其他课程在前12周上完。 |
附表3 计算机应用技术实践教学课程设置及教学进度表 |
类别 |
课程编码 |
课程名称 |
主要内容 |
实践地点 |
总学时 |
授课周数 |
开课学期及周学时 |
授课单位 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
实训 |
0901111001 |
思想道德修养与法律基础 |
主题讨论，主题演讲，主题辩论，情景剧表演，出法治宣传报，案例分析 |
教室 |
15 |
15 |
1 |
|
|
|
|
|
思政部 |
0902111002 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
社会调研、观看录像、新闻报道 |
社会、多媒体教室 |
16 |
16 |
|
|
|
1 |
|
|
思政部 |
0506112527 |
大学英语 |
口语练习、听力训练 |
教室、语音室 |
94 |
47 |
2 |
2 |
2 |
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外语学院 |
701112201 |
体育 |
体质测试项目、足球、篮球、排球、田径、体操、武术（散打）、乒乓球、羽毛球、毽球、 |
体育场、体育馆 |
82 |
47 |
1 |
2 |
2 |
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体育学院 |
0903112008 |
就业与创业指导 |
职业规划大赛、撰写创业计划书 |
实训室 |
12 |
3 |
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* |
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思政部 |
601212003 |
文学素养训练 |
交际口语训练、普通话训练、应用文训练、文学鉴赏能力训练 |
教室、语音室、实验室 |
16 |
16 |
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1 |
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文学院 |
实验 |
0301123001 |
计算机基础 |
宣传小报的设计排版、毕业论文的综合排版、成绩通知书的制作、学生成绩表的制作、商品销售数据处理、制作毕业论文答辩演讲稿、贺卡的制作 |
机房 |
14 |
7 |
2 |
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理学院 |
0301123002 |
程序设计语言基础 |
水仙花数、选择法排序、杨辉三角、计算天数 |
机房 |
8 |
4 |
2 |
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理学院 |
0301123004 |
网页图像处理与界面设计 |
图像素材采集与编辑、LOGO设计与制作、BANNER设计与制作、图像色彩处理与配色、图形图形特效制作、数码图片的处理、招贴设计与制作、版面设计与制作、网页界面设计与制作 |
机房 |
40 |
10 |
4 |
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理学院 |
0301122013 |
网站后台数据库技术 |
使用Access创建数据库、创建表之间的关系、在Access中使用SQL语句操纵数据、使用Access创建窗体、VBA编程、在Windows下设置mySQL、使用MySQL创建数据库、操作MySQL数据库、SQL基本表查询、数据控制 |
机房 |
30 |
15 |
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2 |
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理学院 |
0301123003 |
计算机组装与维护 |
微机硬件系统组成及各种外设的识别、故障的处理、微机操作系统的安装与升级、注册表的使用、CMOS设置与BIOS升级、各种外设的维护与维修、网络连接故障处理、常用维修工具软件的使用、整机常见故障实例分析与处理 |
机房 |
32 |
16 |
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2 |
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理学院 |
0301123011 |
网页超媒体设计与制作 |
贺卡制作、游戏制作、广告制作、网站制作、MV制作、电子杂志制作 |
机房 |
24 |
6 |
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4 |
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理学院 |
0301123007 |
网页制作技术 |
制作李白诗《望庐山瀑布》，并添加背景图像、个人天地页面制作、小相册页面的制作、个人资料表单页面的制作、班级风采网站制作、地理信息展示网站制作、网页设计制作综合实例 |
机房 |
34 |
16 |
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2 |
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理学院 |
0301123006 |
Internet与LAN技术 |
实验一 双绞线制作、实验二 对等网的组建、实验三 ADSL的连接与配置、实验四 DNS服务器的安装和配置、实验五 Windows常用命令程序的应用、实验六 DHCP服务器的安装与配置、实验七 web服务器的建立、实验八 FTP服务器的建立、实验九 划分子网 |
机房 |
22 |
11 |
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2 |
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理学院 |
0301123018 |
网站服务器与搭建技术 |
服务器的硬件配置指标与应用需求设计、服务器的SCSI卡与RAID安装配置、网络操作系统Windows Service的安装、Linux系统安装、数据库SQL Server&MYSQL安装、数据库的备份与恢复、IIS的配置与管理、Apache服务的安装与配置、PHP的安装与配置、JSP的安装与配置 |
机房 |
64 |
16 |
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4 |
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理学院 |
0301123008 |
AutoCAD |
建筑总平面图绘制、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制建筑剖面图、绘制建筑详图、建筑三维制图 |
机房 |
46 |
12 |
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4 |
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理学院 |
0301223014 |
Web程序设计与开发 |
选课网站规划、设计、选课系统简介——主页制作、用户登录页面制作、欢迎页面制作、系部信息管理页面制作、班级信息管理页面制作、教师信息管理页面制作、学生信息管理页面制作、课程信息管理页面制作、开课设置页面制作、学生选课页面制作、网站发布、综合设计 |
机房 |
96 |
16 |
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6 |
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理学院 |
0301223015 |
JAVA程序设计与开发 |
熟悉Java开发环境、Java程序设计基础、面向对象程序设计、异常处理、Applet小应用程序、Java图形界面设计、JDBC与数据库应用程序开发 |
机房 |
32 |
16 |
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2 |
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理学院 |
0301223019 |
交换机/路由器设置 |
交换机的带内带外管理与配置模式、交换机的维护（文件备份、升级、恢复出厂、丢失口令处理）、交换机VLAN划分与通信、交换机VLAN公共端口与私有端口、交换机生成树、链路聚合、端口镜像、多层交换机间的VLAN划分与路由、三层交换机的RIP、OSPF路由、交换机ACL、路由器的维护与静态路由、路由器广域网PPP封装与验证、路由器RIP与OSPF动态路由配置、交换机ACL、路由器的维护与静态路由、路由器广域网PPP封装与验证、路由器RIP与OSPF动态路由配置、路由器ACL与NAT配置 |
机房 |
64 |
16 |
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4 |
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理学院 |
0301223020 |
网络组建项目实训 |
单外线与双外线接入与内网之间的路由设计、网络规模与网络设备的选型分析、配线架、下线槽布线、单体楼内的水平与垂直布线设计、家庭内有线与无线网络的设计、无线网无缝覆盖设计、定向天线在楼宇间的网络连接设计、网络故障的排查、校园网认证服务的搭建、网吧设备选型与组网设计 |
机房 |
60 |
2 |
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30 |
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理学院 |
0301223021 |
网站设计与开发项目实训 |
B/S模式OA系统数据需求分析、B/S模式OA系统业务需求、B/S模式OA系统数据库设计、系统功能模式块设计、系统界面设计、项目实施过程设计与监控、阶段性验收、项目验收与实施 |
机房 |
60 |
2 |
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30 |
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理学院 |
0301223022 |
3D MAX实例 |
简单制作三维模型、环境的设置、动画设计、制作人物模型、角色毛发和衣服的制作、角色蒙皮与表情动画、特殊模型制作、复杂动画制作 |
机房 |
32 |
8 |
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4 |
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理学院 |
0301223023 |
数字图像处理 |
实现laplace算子、Roberts算子、Sobel算子、Kirch算子等边界检测、对给定车牌图像实现频域的平滑去噪、在典型算法应用程序框架上完成细胞图像的分割和测量，并分析测量结果 |
机房 |
24 |
6 |
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4 |
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理学院 |
小计 |
917 |
323 |
8 |
10 |
6 |
84 |
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其他 |
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军训 |
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40 |
1 |
8 |
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毕业论文（设计） |
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260 |
10 |
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26 |
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实习 |
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|
468 |
14、4 |
|
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|
26 |
26 |
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小计 |
768 |
|
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总计 |
1685 |
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