近日,辽宁省教育厅正式公布了2024年度高等职业教育星级专业评估结果。在校领导和理学院陈斌院长和谷今书记的顶层设计与领导下,理学院小学数学教育专业经过严格的材料审核程序,获评四星级专业认定。

一、领导引领,团队筑基,彰显育人成效
此次星级认定,是院长、书记高度重视专业建设、科学谋划发展路径的集中体现,也标志着小学数学教育专业团队在学院领导班子的带领下,教育教学改革成效与人才培养质量获得了认可。小学数学教育专业教师团队在教育教学改革方面的扎实成效,也体现了全体专业教师在育人过程中的辛勤付出与卓越贡献。该团队是一支爱岗敬业、甘于奉献的教学力量,是推动专业持续发展和人才培养质量稳步提升的中坚力量。
二、教师发展,成果丰硕,竞赛科研双线报捷
教师个人获奖:2人获评"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区优秀指导教师,1人获评辽宁省大学生数学建模竞赛优秀指导教师。团队教师荣获辽宁省自然科学成果奖二等奖1项,全国行业职业技能竞赛——第二届全国电子企业职业技能竞赛总决赛二等奖1项,辽宁省教育事业发展联盟首届高校教师青年教学能力大赛优秀奖1项,辽宁省第二十一届职业技能大赛教师赛三等奖1项,全国优秀教育科研成果优秀课件一等奖1项,全国优质教育科研优秀课二等奖1项,并在市级各类比赛中获奖10余项。
综合成果:教师累计在省市各项大赛中获奖40多个,取得"双师"证书23个,参加省培、国培并获得培训证书34个。

三、科研反哺,内涵发展,夯实专业建设根基
科研课题:完成省级、教育部科研课题6项。
知识产权与论文:获得专利及软件著作权成果10项,在省级、国家级及核心期刊上发表论文35篇。
教材建设:主编及参编出版教材9部。
四、以赛促教,育人为本,学生竞赛成绩斐然
团队积极践行院校"以赛促学、以赛促教"的育人理念,精心组织学生参与多项国内外高水平学科竞赛。
在"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛、"华数杯"全国大学生数学建模竞赛、辽宁省大学生数学建模竞赛、"亚太杯"大学生数学建模竞赛(英文提交)、全美大学生数学建模竞赛(英文提交)及 "五一"大学生数学建模竞赛中,学生累计获一、二、三等奖30余项。此外,指导学生在其它各类比赛中获奖20余项,充分体现了专业教学成果向卓越人才培养的高效转化。
五、展望未来,持续奋进,贡献职教高质量发展

面向未来,小学数学教育专业团队将以此次荣誉为新的起点,继续在学院领导班子的指引下,持续推进"兴辽卓越"院校建设,不断提升专业建设水平和人才培养质量,为区域职业教育高质量发展贡献更大力量。