计算机组装与维护实验（实训）教学大纲
课程代码：030112303
课程名称：计算机组装与维护
课程类型：专业必修课
学时：32
先修课程：《计算机基础》
一、 课程性质与目的
本课程是是计算机相关专业的一门应用性较强的选修课程。随着计算机的普及，计算机维护与检修在实际中经常使用，已成为信息类专业学生应该熟悉的一门技术课程。本课程的教学目的是使学生在了解计算机的组成、计算机功能和计算机基本原理的基础上，能对计算机进行日常维护和对常见故障进行检测。
二、 课程任务
通过学习计算机维护与维修的基本知识和维修方法，让学生掌握微型计算机组成、基本原理、部件选型、维护和维修的基本知识和基本方法，突出技能操作，注重培养分析问题和解决问题能力。
三、 课程基本要求
1、由指导教师讲清实验的基本原理、要求，实验目的及注意事项。
2、学生观看相关教学视频并认真阅读实验指导书。
3、实验小组人数为2人，两人共同完成实验。
4、教学实践除巩固课程理论外，还要求学生具备一定的分析和调试的能力。
5、要求学生填写实验报告，记录实验经过、实验结果。实验报告的主要内容包括：
（1）实验目的和内容；
（2）实验的简单过程；
（3）实验的结果。
四、 实验内容及学时分配
序号 |
实验（实训）项目名称 |
学时 |
主要实验（实训）内容 |
实验类型 |
实验场所 |
1 |
微机硬件系统组成及各种外设的识别、故障的处理 |
2 |
熟悉主板的构成、内存和CPU技术参数；熟悉硬盘、软驱、光驱的构成；熟悉键盘、鼠标、打印机、显示器的构成 |
验证型 |
硬件实验室 |
2 |
微机操作系统的安装与升级 |
2 |
熟悉计算机结构，各个组成部件；组装一台计算机，并安装操作系统 |
综合性 |
硬件实验室 |
3 |
注册表的使用、CMOS设置与BIOS升级 |
2 |
掌握计算机BIOS系统设置方法及注册表的使用 |
验证型 |
硬件实验室 |
4 |
各种外设的维护与维修 |
|
掌握各种计算机部件维修基本方法 |
验证型 |
硬件实验室 |
5 |
网络连接故障处理 |
|
制作网线、组建小型局域网、并学会处理常见的网络故障 |
验证型 |
硬件实验室 |
6 |
常用维修工具软件的使用 |
|
了解使用维护常用的软、硬件工具 |
验证型 |
硬件实验室 |
7 |
整机常见故障实例分析与处理 |
|
常见故障实例分析与处理 |
验证型 |
硬件实验室 |
五、 考核方式、方法
1、实验后，学生将按要求写成实验报告文档，符合实验教学的要求并得到指导教师的认可。
2、指导教师对实验报告进行批改、评分。
3、采用操作考试考核方式。操作考试内容为电脑硬件组装或者系统安装或故障检修。
4、由于该门实验课程依附于理论课，课程总成绩应为实验与理论的综合，其中实验课程成绩计入总成绩，占20%。
六、 推荐实验教材和教学资料
实验教材：《微型机组装与维护实用教程》（第二版） 佟伟光主编 高等教育出版社 2007.8
参考书：
1 刘瑞新等.计算机组装与维护教程（第二版）.机械工业出版社，2005年1月
2 扶树刚、石爱军等. 计算机组装与维护.北方交通大学出版社，2005年4月
3 白风娥. 计算机维护技术.电子工业出版社，2005年1月
4 程煜余等. 计算机维护技术.清华大学出版社，2006年1月
大纲制定者：李胜
大纲校对者：
大纲审核者：
教研室主任：赵妍
制定日期：2014-1-14
