Liaoning Normal University
( 届)
本科生毕业论文(设计)
过 程 材 料
题 目:
学 院:
专 业:
班级序号:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
年6月
过程材料目录
1. 本科生毕业论文(设计)任务书
2. 本科生毕业论文(设计)文献综述
3. 本科生毕业论文(设计)开题报告
4. 本科生毕业论文(设计)评阅教师评阅意见
5. 本科生毕业论文(设计)答辩记录
6. 本科生毕业论文(设计)考核表
7. 本科生毕业论文(设计)指导记录
辽宁师范大学本科生毕业论文(设计)任务书
(由指导教师填写)
题 目 |
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学 院 |
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专 业 |
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学 生 |
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学号 |
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指导教师 |
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职称 |
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主 要 任 务 及 目 标 |
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主 要 研 究 内 容 |
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研
究
方
法
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研
究
进
度
安
排 |
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主 要 参 考 文 献 |
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指导教师签字:
年 月 日 |
学院教学指导委员会意见:
签字: 年 月 日 |
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辽宁师范大学本科生毕业论文(设计)文献综述 |
题 目 |
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综述完成时间 |
年 月 日 |
学 院 |
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专 业 |
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姓 名 |
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学号 |
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指导教师 |
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职称 |
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查 阅 的 主 要 文 献 |
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文
献
综
述
文
献
综
述
文
献
综
述
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备
注 |
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辽宁师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告
(由学生填写)
题 目 |
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学 院 |
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专 业 |
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姓 名 |
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学号 |
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指导教师 |
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职称 |
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本课题的意义、国内外研究概况
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研究的目标、内容和拟解决的关键问题
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研究方法(技术路线、实验方案)及可行性分析
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研究计划及预期进展
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指导教师评语:
签字:
年 月 日 |
学院教学指导委员会意见:
签字:
年 月 日 |
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辽 宁 师 范 大 学
本科生毕业论文(设计)评阅教师评阅意见
姓 名 |
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学号 |
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所学专业 |
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题 目 |
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评语内容: 1. 论文(设计)选题是否符合专业培养目标并有一定的意义;2.运用中外文献是否充实、全面、理解是否准确;3.研究方法是否得当,数据是否可靠;4.是否论点明确、论证充分、有自己的观点并有一定的创新性;5.结构、语言、图表等是否符合写作规范。 评语:
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评定意见:是否同意参加毕业论文(设计)答辩 □同意 □修改后同意 □ 不同意 |
评阅人(签字): |
职称 |
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年 月 日 |
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注:评定意见请在相应选项前打√
辽宁师范大学本科生毕业论文(设计)答辩记录
姓名 |
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学号 |
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专 业 |
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答辩小组成员名单: |
题目: |
答辩时间 |
年 月 日 点 分至 点 分 |
答辩地点 |
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答
辩
记
录 |
记录人(签字): |
答辩小组组长(签字):
答辩小组组长签字:
辽宁师范大学本科生毕业论文(设计)考核表
学 院 |
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专业 |
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总评成绩 |
等级 |
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姓 名 |
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学号 |
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指导教师 |
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职称 |
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分数 |
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题目:
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成绩(分数) |
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指导教师评语:
指导教师(签字):
年 月 日
答辩小组评语:
答辩小组组长(签字):
年 月 日
答辩委员会意见:
答辩委员会主任(签字): 年 月 日 |
注: 1.成绩按百分制计算。 2.总评成绩等级按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五级制记录;总评成绩分数=指导教师评定分数×40% + 答辩小组评定分数×60%。 3.答辩小组负责计算总评成绩并登记分数,在评语中要给出结论。
辽宁师范大学本科生毕业论文(设计)指导记录
学 号 |
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姓 名 |
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题 目 |
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指导时间 |
指 导 内 容 |
教师签字 |
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学院 专业
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注:本表在毕业论文(设计)工作结束后由学院存档。
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